澳门十大正规赌博网站

当前位置: 首页 > 管理机构 > 达县第二中学年级组岗位职责

达县第二中学年级组岗位职责

2010年05月06日 15:18:20 来源:四川省达县第二中学 访问量:1077

达县第二中学年级组岗位职责

 

        年级组长岗位职责
        1、制定本年级组工作计划和考核办法,协助学校领导特别是本年级挂级领导做好年级组内教师的思想工作。
        2、定期召开年级组教师会,分析研究本年级的德育状况、学生思想动态、学风纪律,有针对性地开展工作。
        3、协助学校各职能部门安排好学生的课内外学习生活,开展社会实践活动;督促班主任做好常规工作,向政教处提供班主任考核评定的参考意见和其它汇报材料。
        4、协助共青团、少先队开展本年级的团队活动,协调年级内的各种关系。
        5、协助做好本年级学生的奖惩及各种评比检查工作。协助抓好学校组织开展的各项竞赛活动,做好公物管理,清理收费等工作。
        6、协调年级组任课教师与各班主任之间的联系,建设团结的年级组教师集体,为年级组各班共同发展创造条件。
        7、安排年级组抓差补缺、竞赛辅导等课程和学校各种考试。
        8、组织、建立“年级家长会”,并协助、指导工作,争取家长、社会的支持,加强对学生的教育。
        9、负责与本组相关的检查、视导、参观等接待工作。

 

        班主任岗位职责
        班主任是班集体的组织者、领导者和管理者,是学生学习和生活的指导者,是学校贯彻全面发展方针、加强德育、提高教育质量、完成学校各项教育任务的重要力量,是联系班级中各科任课教师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁,是校长的有力助手。班主任工作的成效决定着班级状况和学校教育质量,班主任工作方法影响学生的一生。
        1.依据《德育大纲》、《中学生行为规范》和学校、年级工作计划,结合班级学生思想、学习、生活情况及年龄特点,制定班级工作计划,提出任务和奋斗目标,领导班委会,指导共青团少先队工作,注重培养和建设坚强的班级领导核心,有计划地开展工作。
        2.全面掌握学生的学习情况,及时与任课教师联系,调动学生的积极性,培养学生良好的学习习惯,提高学生学习质量,注意发现和培养人才。
        3.认真组织学生参加学校、年级的各项活动,在班内开展适合本班特点的活动。
        4.及时解决偶发事件,保证教育教学工作的正常进行。
        5.采取各种形式做好转化差生的工作,了解和掌握班级每一个学生的思想、学习状况进行个别教育,每学期班主任至少要跟每一个学生谈话一次。
        6.家访和家长会。班主任必须通过各种方法和家长联系,汇报和了解学生在校内外的学习、生活情况,一学期单独和家长联系的人数要求占全班人数的二分之一以上,重点学生要重点家访,每学期召开家长会两次以上,依靠社会和家长的力量共同教育学生。
        7.正确运用行为记分法,教育学生遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》。
        8.学习教育理论,加强德育研讨,根据班级学生情况,确定研讨专题,每学年完成论文一篇。
        9.搞好调查研究,全面系统的了解学生,积累有关学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料,有针对性做好工作并实事求是,恰如其分地写出让学生感到亲切、温暖的评语。
        10.班主任的思想、行为、言谈举止直接影响每一个学生的成长,作为学生的楷模,教师必须不断提高自身素质,规范自己言行。
        11.认真抓好班级常规管理中的十一项工作。
        (1)考勤:《考勤制度》严格对学生进行的管理及教育,专人负责,如实记载,定期审核,定期向全班的同学公布,对旷课、迟到者及时教育,及时与家长联系,对违反纪律者及时报到学校,严肃处理。
        (2)早读和晚读:班主任每天都要到本班检查早读与晚读上课情况,协助任课老师抓好课堂纪律。
        (3)上课和自习:教育学生遵守课堂纪律,讲究学习方法,养成良好学习和自习习惯。班主任应经常与任课老师联系,了解情况(包括学习态度、学习的方法、成绩、长处和不足等)采取措施,搞好班级纪律,提高学习效率。
        (4)课间:教育学生养成文明行为,爱护公物、讲究卫生,举止文明有礼,遵守公共秩序和社会公德,不要在室内或走廊追逐和打闹、踢球等。
        (5)早操(课间操):要求班主任到位检查督促,采取措施,保证做操质量。
        (6)眼保健操:抓好眼保健操工作,做到天天坚持,动作认真,穴位准确。
        (7)课外活动:组织学生参加课外文体和科技等活动。关心学生的生活和健康,开展好课后锻炼活动。
        (8)作业:经常与科任老师联系,了解学生完成作业情况,共同注意学生的课业负担,制定提高学习质量的措施,不断提高学生作业质量,对不交作业的学生要及时教育。
        (9)考试:期中、期末考试前,要组织动员学生做好复习,教育学生遵守考试规则,考试后要及时了解本班成绩,及时总结和交流学习经验,树立典型,表扬先进,制定措施,不断提高全班学生的学习质量。每学期至少要有一至两次表扬先进,交流学习经验的班会(对所树立的学生典型,一定要注意德智体美劳全面发展的情况),鼓励学生间的互帮互学,但不让学生的负担过重,占用时间过多。
        (10)卫生:教育学生保持室内外卫生,养成良好的卫生习惯,室内及门前走廊、楼梯实行三包,每天坚持准时、认真完成早、间操、午休、晚课前四扫和每周一次大扫除的原则(每周由学校组织检查评比),养成良好的习惯,防止疾病。
        (11)班会:组织好每周班会,认真备课,有计划、有目的地开展主题教育活动,经常宣传、表彰先进思想、先进事迹,批评和纠正不良倾向,教育学生遵守《学生守则》,进行五讲四美教育,培养学生勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗和与坏人、坏事做斗争的良好风尚。

 

        值周工作职责
        (一)值周领导做好以下工作:
        1、上周星期日下午5:00前安排好值周教师的工作,做好值周交接工作。
        2、在本周星期一学生集会上,根据学校工作部暑,提出值周工作总体要求,并公布在黑板上。
        3、深入实际,组织、督促和指导学生起床、早操、进餐、就寝、集会、公益劳动等。
        4、及时妥善处理本周内学生中的偶发事件。
        5、全面检查各班教室、寝室、公共地区的清洁卫生,容观、公正地评定分数,并登记上栏、上表、上薄。
        6、按要求完成值周簿上的各项登记项目。
        7、归总本周值周工作成绩,综合清洁卫生成绩,确定出“清洁卫生流动红旗”获得班级。
        8、下周一上午校会上向全校师生总结上周工作情况,肯定成绩,指出问题,表扬好人好事,提出下周工作建议。
        (二)值周教师做好以下工作:
        1、负责维护学校的生活制度,保证学校正常的教学秩序。
        2、负责监督、检查各班级对学校工作意意见的实施情况。
        3、对学生进行常规教育,督促检查《中学生守则》和学校常规的贯彻执行情况,及时处理好偶发事件。
        4、负责督促检查学生参加“两操一课”活动。
        5、负责检查评比各班学生的出勤率、上课、上自习、寝室和食堂纪律。
        6、与政教处工作人员、校医配合督促检评比各班教室、寝室、公共区域的清洁卫生。
        7、公布出勤、纪律、清洁等情况,表扬好人好事,指出存在的问题,提出整改方案。
        8、填写好值周工作簿,周末认真总结情况,并与下周值周教师做好交接工作。

 

        任课教师岗位职责
        任课教师要贯彻执行党的教育方针,认真学习教育心理理论,积极实施素质教育,有良好师德风貌,遵守学校各项规章制度,努力落实学校办学思想,做到以身作则,言传身教,为人师表,教书育人。
        一、教学常规
        1.要熟悉教学大纲、课程标准、教科书及必要的教参材料,认真订好一学期的授课计划。
        2.能把握好课程标准和教材要求,认真备好课,写好教案(包括教学目的和要求、教学内容及主要步骤、教学方法和课内外作业等)。备课时,既备教材大纲,又备学生实际;既备知识能力点,又备德育渗透点;既备有效教法,又备学法指导;既备书面练习、作业,又备实践材料。
        3.认真完成备课组交给自己的任务,备课组讨论时积极发言。
        4.认真参加教研组活动,完成教研组交给自己的任务。
        5.认真及时批改学生的作业,做好辅导。督促学生及时订正错误,扎扎实实地学好功课。
        6.负责相关的平时检查命题、阶段性考试命题工作并在考试结束后做好质量分析。
        二、课堂教学
        1.坚持素质教育教学方向,保证课堂教学质量,结合教材,对学生进行思想教育,培养学生良好的道德品质、健康的思想情操和审美意识;注意学生的用眼卫生,保护学生视力。
        2.积极设计以学生为主体的教学方案,正确处理教师主导与学生主体关系。认真钻研必修课教学,积极探索选修课教学,组织好45分钟课堂教学并提高效率,做到不拖堂,不随意加课,不加重学生的负担。
        3.坚持用普通话进行教学,重视说话、写字、实验操作等基本技能的规范训练,并严格要求学生课上使用普通话。正确处理讲与练的关系,力求讲得科学,练得有效。
        4.讲究教学的科学性、层次性,正确处理重点、难点、关键点之间的关系,突出重点,突破难点,抓住关键;正确处理知识、能力、态度的关系,立足基础,渗透能力,端正态度;正确处理常规教学方法与现代教学学习手段的关系,基本教学方法精益求精,现代教学手段 不断创新。讲究课堂教学的艺术,注重课堂教学的文化品味。
        5.重视选修课活动课的作用,要开展本学科的多样化的活动,拓宽学生知识面,开发学生智力、提高学生技能,有意识地培养创新型人才。
        6.实验教学要根据要求,编写实验计划,落实实验器材,要有针对性地讲解实验目的、步骤 、仪器性能、使用方法、注意事项,要强调学生的动手操作,指导学生及时小结,完成实验报告,并认真批阅。
        三、批改作业和辅导
        1.根据教学要求和学生实际,布置适量作业,讲究作业质量,及时收发、详细批改,做好作业、测验成绩登记。
        2.严格执行规定的各学科作业的规范要求,培养学生良好的学习习惯。
        3.有目的、有计划、定人、定时间地分类指导,真正做到因材施教。关心、指导本学科有特长的学生,发挥他们的长处,使他们在原来基础上逐步提高,大胆鼓励学生冒尖;辅导帮助学习上有困难的学生,增强他们的信心。通过辅导,使学生有收获,有进步。

        四、教学科研
        1、在教学实践的同时,要坚持做到:“五个一”,即每年读一本有关教育教学理论著作;确定一个教学研究课题;上好一堂教学公开课;完成一份多媒体教案;撰写一篇教研论文。
         2、重视各种教学资料的积累和现代教学技术的学习和运用。
        3、每学期听课不少于8节,教学工作时间不满5年的教师听课不少于10节。

编辑:吴明政
上一篇:没有了
下一篇:达县第二中学后勤服务系列岗位职责
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
澳门十大正规赌博网站版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 京ICP备13002626号-8
联系地址:四川省达县河市镇南大街358号
京公网安备11010502032087
中国现代教育网 提供技术支持 违法和不良信息举报中心
Copyright 2006-2019 dc2z.30edu.com.cn , All Rights Reserved
庆阳市镇原县教育局 山东省博兴第一中学 庄河市塔岭镇中心小学 中国将军文化网 前郭县蒙古族中学 农垦牡丹江管理局高级中学 安徽省界首市杨小寨小学 绵阳市安州区河清镇小学 红旗岭农场学校 本溪满族自治县南甸中心校 本溪县教育局 静乐县杜家村学区 沅陵县思源实验学校 太康县城关镇建南小学 新晃一中 忻州市教育局 忻府区幼儿园 鹤壁技师学院 潜江浩口苏港初级中学 山西省忻州市幼儿园 手机版